Einzelnen Beitrag anzeigen
  #66  
Alt 29.01.2014, 17:20
Benutzerbild von wate
wate wate ist offline
Mensch
 
Registriert seit: 20.11.2006
Ort: Kiel
Beiträge: 15.079
Standard

Zitat:
Zitat von heiner Beitrag anzeigen
Lieber Walter, Du warst zu freundlich - der entscheidende Mann für die Schule/Vereinskooperation in MD ist Thomas Schmeier - mein größtes Glück im Minigolfsport ist es, ihn für diesen Sport begeistert zu haben und dann vor Ort zu sehen, wie sein Engagement vom DMV wertgeschätzt und im Rahmen der Möglichkeiten unterstützt wird. Die heitere Gelassenheit, mit der er diesen Sport betrachtet, wünsche ich uns allen: http://www.bv-lsa.de/index.php/36-do...arschule-in-md

Aber auch an anderen Orten - da muss man ja nur die Ergebnislisten der Deutschen Jugendmeisterschaften anschauen und herausfinden, wer da wen wie nach vorne gebracht hat - findet man ja vergleichbares. Es gibt vermutlich nicht DAS eine Patentrezept. Die Schule heute ist ein Ort, der neben dem anstrengenden Alltagsgeschäft angesichts von zig Wettbewerben und sonstigen Aktivitäten eben auch einen Raum für Vereinsaktivitäten bietet, insbesondere im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften. Ich habe aber zweimal die Gelegenheit gehabt, mit Studentinnen länger über ihre Erfahrungen mit Minigolf als Schulsport (im "normalen" Unterricht) zu reden und deren Abschlussarbeiten mit Material und Anregungen zu unterstützen. Minigolf, so ihre Erfahrung, ist so anspruchsvoll, bewegend und Spaß bringend wie andere Sportarten auch - und bietet in Sachen soziales Lernen eher mehr als weniger Chancen für die Lehrkraft. Der Bau von Bahnen, ggf. die Planung derselben im "Trockendock" des Klassenzimmers, kann übrigens soweit gehen, dass in der Halle eine Eltern-, Schul- oder gar Stadtteilmeisterschaft ausgetragen wird.

Für die Anbahnung der ersten Kontakte von Vereinen ist es sicher gut, persönliche Beziehungen zu nutzen. Für Aktivitäten, so habe ich es erlebt, sind die ein, zwei Wochen vor Ferienbeginn sehr interessant. Die Noten stehen fest, Klassenarbeiten werden nur noch im Ausnahmefall geschrieben, es ist Zeit für einen Tag "außer Haus" :-) Wenn man Grundschulkids oder Schüler am Beginn der Sekundarstufe I dann für einen Ausflug zum Platz gewinnt, wenn das Turnier (vielleicht mit anschließender Siegerehrung und Bewirtung / Einbeziehung der Eltern) gut abläuft, kann man beispielsweise auf das Vereinstraining oder die Möglichkeit hinweisen, in den Ferien das Minigolfabzeichen abzulegen. Auf solchen Erfahrungen aufbauend, lässt sich dann zum August/September, also dem Beginn des neuen Schuljahres, eine AG begründen, wenn vor den Ferien die nötigen Absprachen (besonders wichtig: Transport zum Platz) getroffen wurden. Für die Kids und deren Eltern ist es sehr hilfreich, wenn ein Sponsor die Grundausrüstung bezahlt (Schläger und fünf Bälle zum Preis von unter 100 Euro, der Sponsor kann z.B. - wenn vor Ort vorhanden - die Jugendstiftung der Sparkasse sein) und z.B. festgelegt wird, dass man diese Ausrüstung dann behalten darf, wenn man dem Verein beitritt. Für den Verein/den Platzbesitzer ist es wichtig, dass auch ein Obolus für die Nutzung der Anlage "mobilisiert" werden kann, der im Idealfall auch das freie Training auf der Anlage beinhalten sollte. Fast jedes Bundesland hat ja ein Programm "Schule und Verein", mit dem man ja auch einiges bewegen kann. Der DMV hat mit den "Hettrich-Heften" übrigens ein ausgezeichnetes Schulungsmaterial, das übrigens in einer Art informeller Kooperation (und Selbstausbeutung) rund um Willi als den spiritus rector und Mann mit klarer inhaltlicher Konzeption entstanden ist, vermutlich so, lieber Walter, wie Du Dir die Arbeit in einer länderübergreifenden Kooperation Schule-Verein vorstellst. Die Details wären sicher ein Thema für eine Breitensporttagung. Am DMV, so ist meine Erfahrung, scheitert da nix, ehrenamtliches Engagement für eine bessere Verbindung von Schule und Verein genießt Wertschätzung und Unterstützung. Aber er kann den Vereinen die Kärrnerarbeit nicht abnehmen.

Bei allem ist nichts so wichtig wie Kontinuität und Verlässlichkeit. Deshalb schrieb ich weiter oben von einem Kooperationsvertrag zwischen Verein und Schule, der dauerhaft von BEIDEN SEITEN mit Leben erfüllt werden muss. Achim hat zuletzt 2013 mit seinem Besuch in MD gezeigt, was man von Seiten des DMV alles möglich machen kann. Wie die Kids ihn im Spalier "notgedrungen" irgendwann nach 2 Std. anregender Diskussion aus der Klasse entlassen haben, an der Wand "laufende Bilder" von der WM, das war mein persönliches sportliches Highlight 2013 (obwohl ich eigentlich dachte, das WM-Erlebnis sei durch nix mehr zu toppen).
Breite Zustimmung, lieber Heiner. Was die Minigolf-AG betrifft, dachte ich jedoch, dass sie hälftig in der Schule stattfindet. Mit mobiler Bahn mit Mehrfachhindernissen. Ich weiß aus der Erfahrung von Kalle Kujath-Dobbertin, der diese Kooperation mit Schulen in Schriesheim viele Jahre unglaublich toll gestaltet hat, dass ein Problem der Transfer der Kids zur Minigolfanlage sowie die Abbestellung von Lehrkräften als Aufsichtspersonal war.

Aber hier können wir aus einem Fundus von bereits erfolgreich durchgeführter Kooperationen profitieren und, wie Michael beschrieben hat, auch gerne dicke Bretter bohren. Lohnt sich!!!

Für den Verband und die Vereine ist das die logischste Möglichkeit, Jugendliche als Mitglieder zu gewinnen. Wenn nur einer von 20 ......
Mit Zitat antworten